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《一秒钟》观后感：是讲电影，也是在讲历史，更是在讲人性。

“讲电影”的“一秒钟”，张译老师饰演的张九声拼尽全力，逃跑出农场，赶到一分队，电影已结束放映，再到二分队，与刘闺女、范电影迂回，就为赶上放映《新闻22号》，只是看上他女儿出现的“一秒钟”镜头。他的“一秒钟”，太短，不够，这里饱含着对女儿无尽的思念与愧疚。

“讲历史”的《一秒钟》，《一秒钟》是历史群像中的一粒尘埃，透过《一秒钟》简单的几个人物又构建了厚重的戏剧张力，四两拨千斤展现了历史年代的社会风貌。张艺谋导演在《一秒钟》里对历史的描述、对胶片电影的回忆，会成为史诗，往后恐怕再难有人能超越。对特殊时期自然风貌和人文情怀的把握，只有真正经历了特殊年代的人才能真正描绘出它的真实图景；对胶片电影历史的“每一秒”“每一帧”的珍视，可透过范伟老师饰演的放映员范电影一角，如何清洗胶带、如何恢复放映，可以更为形象感知特殊年代电影在民众心目中的特殊地位，电影在当时的时代是稀缺的精神粮食。

“讲人性”的“一秒钟”。围绕《一秒钟》展开的故事，张九声的“一秒钟”是爱与思念，极度渲染悲伤的氛围，“14岁的孩子，争什么啊”，是呐喊、是呻吟、是心痛、是无力。范电影的“一秒钟”体现在他的职业素养，对放映工作的一丝不苟，以及对放映员身份带来的特权的一种享受，他是现实与清醒的，是他成全张九声“一秒钟”，无限的“一秒钟”，也是他报告了保安队，想保住自己的放映员身份，他世故，。刘闺女的“一秒钟”是意外，又是情理之中，她为了弟弟偷胶卷做灯罩，可也成全张九声的“一秒钟”而归还胶卷。三个有温度的人物，三个讲人性的角色，构成的《一秒钟》显得分外有张力。没有父亲的张闺女，和失去女儿的张九声，最后似乎在对方身上找到了心理慰藉，他们更懂得面对生活。沙浪滚滚，“一秒钟”早已逝去，挥别过去，昂首阔步，迎接朝阳。

最后，我必须大声喊出来，“张译老师您就是我的偶像！国产电影之光！”。刘昊然再好，李现再帅，也不及张译老师在我心目中的分量。此处不接受任何反驳！
强烈建议朋友们去影院支持《一秒钟》！ 观后感 http://www.guanhougan.cc/ghg500z/21500.html
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