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《我的朋友安德烈》观后感



开场白:被马同学种草，据说催泪，想排毒。观影前购票，看到董子健是导演，不禁惊讶。观影后字幕显示:导演/编剧董子健，不禁感叹:这小子出息了，已不是我印象中《大江大河》里的小杨巡了。


这部电影有点小众，可能很多人都不能共情，是关于教育、成长、和解、告别的主题。


教育从来不是家庭、学校、社会三方单一作用的结果，李默的最初创伤来自父母关系破裂，由“学校暗箱操作第一”加剧，到安德烈的意外离世彻底崩溃。不禁让人反思:教育的意义是什么？什么样的教育是好的教育？


李默父亲的角色设计应该是用了欲扬先抑的手法，前期留不住媳妇儿、跟小摊要求退款，与后面耐心开导李默、与发疯的李默打配合的场景形成鲜明对比，父亲的形象顿时伟岸高大，尤其是他满眼疼惜地配合儿子招待儿子眼里的安德烈，明知安德烈已故，为了儿子的开心愿意陪他演下去，那刻我的心都融化了，作父母的最初愿望何尝不是子女身体康健，天天开心？


谁的青春不迷茫？！谁都有成长的烦恼，但同龄人最能治愈同龄人，有点像刺猬抱团取暖，能够互相理解。

安德烈的少年扮演者韩昊霖选的真好，他的灿烂笑容是对少年安德烈角色的最好诠释，安德烈身上的伤痕告诉我们:他虽身处水深火热，承受家庭暴力，但依旧纯真、阳光、不羁、内心向善，勇于同恶势力斗争，一点也不影响他喜欢李默，做李默的好朋友。


李默在给父亲奔丧的途中，不仅是对昔日好友安德烈的难舍与愧疚，也是对父亲养活他艰辛的回忆，更是与自己过往的和解。


整部影片光影交错，冷暖色调交织，缓缓地给我们揭示故事的真相。生活，总是应该向前看的，有些刻骨铭心未曾回忆并不表示已经忘记，而是让那些不如意不开心化作羽翼伴你前行。


当《明天会更好》响起，寓意着李默放下执念，放过自己，拥抱未来。


愿大家都能随心、随缘、随喜，明天会更好。


后记:出门前想着多带纸巾，结果忘的一干二净，和闺蜜接上头才发现一张也没带，幸亏她带两包分我一包，虽然看完只用了一张，但心情还是挺沉重的。 观后感 http://www.guanhougan.cc/ghg500z/34878.html
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