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《超脱》观后感

《超脱》本身是一部沉重的电影，所以个人想以一种比较轻松的方式来谈论之。

说实话，看完之后，可能个人从电影欣赏的角度来看，甚至是有些许欣喜的——因为我个人觉得，它的确揭示出来一些我们无法在现实世界中讨论的东西。“如果一切都摆在面前，我们如何有想象的空间？”当我们本身置身于一天天纷繁的生活之中时，我们没有办法意识到存在的痛苦来自于何处。

《超脱》中包含的元素非常丰富，很难从一个简单的角度来说明它所包含的东西，或如，青少年的情感创伤、僵硬的学校体制、意识形态对人的暴力、一个人生存下去的困惑与苦痛……

有一点我觉得非常让我觉得共情又觉异常苦痛，就是电影对于这所学校中的学生的状态的展示：我们看到他们貌似外表上是凶恶的、歇斯底里的，或如直接起身威胁主人公亨利的黑人学生、或如艾丽卡一开始对亨利的纠缠与质问、或如残忍杀死小猫的低年级学生。个人认为，他们并不是本来如是的，而是说，他们的情感表达是这样的。黑人学生摔飞了亨利的包，并恶狠狠地威胁他，但是实际上他似乎仅仅想要一张纸、和一支笔。我们仅仅是推测：是不是只有用这样的方式，我们才能唤醒其他人的目光？我，才能被看见？

同样的关于见与不见的问题贯穿在影片全文，在办公室中对老师出言不逊的学生、或家长；在家庭中互相冷漠的家人，他们似乎都视而不见，同时又极力地想唤醒他人的目光。而对于一个人来说，最根本的意义，问问他自己，就是生存本身。而存在本身，就是一个在场与缺位、见与不见的问题。

梅瑞迪斯是这些孩子中最富有天赋的，她能看见一切：通过相机、剪切画、蛋糕。当然还有给亨利的礼物：“一个无脸男，在空荡荡的教室中。”教室是空洞的，因为学生们的存在被忽略、漠视甚至说可以说是被践踏了。但是因为她看到的最多，她的表达方式也最少人理解，所以存在的重量最终导致了她的自杀。

我们不禁问，什么导致了这一切的一切？

当然，问题是方方面面的，我们或许可以列举一些，例如说，父母的缺席？但是父母是怎样缺席呢？他们不仅仅是离开了，那份本来应该有的，孩童对于父母的信任与爱也自然会缺失——爱是相互的，一旦一方失联了，那么爱其本身也就缺位了。

但是父母的缺位以及对孩童的暴力，又是为什么呢？或许来自于乱伦？这可能是亨利本人的故事。乱伦当然本身不是普遍的，但是它在普遍的意义上暗示我们的出生本身是富有罪性的。

但是问题在于，我们能看见的，只有血流遍地——痛苦的心灵创伤，那么现在我们应该怎么办呢？或者说，谁来为我们医治这一切创伤呢？

或许亨利就是医生之一，他借用文学来医治创伤的心灵。

在影片的中间部分，亨利揭示了这个社会是如何压迫人的：“24小时的一种营销式的屠杀，告诉我们女性就是应该被践踏、人应该追求容貌姣好与金钱富足；这种力量使我们“努力工作”、使我们保持沉默。”

唯有一种办法能让我们挣脱这种意识形态的暴力与恐怖，那就是通过阅读，以预防无聊与苦闷渗透入我们的生活。唯有这样，我们才能出离自己的存在，以培养我们自己的意识。

这或许就是detachment的含义。

亨利或许本人不是最好的医师，因为他知道自己的力量有限，他是传声筒，他自己曾淋过雨，故而想为后来者撑一把伞。这是他，也是大部分老师所做的工作。

那些古老的医师，他们以自己的方式把解药，藏在了万卷诗书中，只待后人去发掘。 观后感 http://www.guanhougan.cc/ghg800z/24037.html
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