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影片《老师您辛苦了》观后感
（民进柳林支部会员、柳林县工科局干部  曹晓燕）
9月10日，第42个教师节之际，我参加了民进吕梁市委会组织庆祝教师节观影活动，这对我教育很深、启发很大。影片《老师您辛苦了》是我近年来所观看的施教题材影片中情节最感人的优秀作品，也是我近年来所阅历的施教案例中最富有教育意义的一个故事。
影片反映的是育才中学初三（2）班师生之间的故事，即这个被学校、家长公认的“废材班”在一年之间转变为优秀班、实现立德树人的成功故事。田文军老师接任班主任时，该班学习秩序混乱，班风学风不正，简直是鸡飞狗跳的局面。面对这些棘手问题，田老师没有采取简单应付的办法，更没有采取劝退、开除的粗暴做法，而是采用看似麻烦、实则科学的个性化施教方法，通过与问题学生交流谈心、与学生家长探讨分析，走进学生内心，寻找问题的症结，进而因人施教，使问题学生从心灵深处受到启发。一把钥匙开一把锁，同学们的思想豁然开朗，由惹是生非、调皮捣蛋转变为认真学习。为了扭转局面、改变学风，田老师又倡导开展篮球赛，通过比赛鼓舞学生士气，增强班级团队凝聚力，从而使“废材班”发生蜕变，一跃成为全校领先班级，并在中考中取得优异成绩，全员考入高中，赢得了学生、家长、学校的认可。
这次主题观影活动，给我上了一堂深刻的心灵教育课。
启发之一：学生落后不可怕，可怕的是作为施教者的老师，尤其是班主任，所采用的施教方法不恰当。这部影片不仅对老师、学生、家长、校长有启发教育意义，而且对整个社会也有普遍教育意义。如果推而广之，能组织各机关、社区、农村等观看影片，也有一定的现实意义。当前学校、单位和社会上存在一些消极现象，很重要的原因，是在对包括学生在内的受教育者进行教育的过程中，存在着“说教简单化”“处理粗暴化”“活动形式化”等认识和方法上的偏差。这部影片的主人公田文军老师，是解决这些问题的样板，也是我们开展施教活动的榜样。
启发之二：民进吕梁市委会精选思想内涵深厚的优秀影片，组织会员集中观影学习，以光影故事传递正向价值，在潜移默化中凝聚思想共识、汇聚奋进合力，是一种既有温度、又有实效的学习形式，为各基层组织加强思想政治引领、凝聚队伍力量提供了可借鉴的思路。
启发之三：作为民进组织的老会员，我将以田文军老师为榜样，在信息撰写、调研建言、社会服务等履职工作中，深耕细作、求真务实、精益求精；同时，我将主动发挥老会员传帮带作用，积极带动身边会员立足本职双岗建功，努力交出更优异的履职答卷。
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