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“开学第一课”观后感怎么写？这些写作知识点快记下来！

　　开学啦！

　　2020年的新学年，来了！

　　各地大中小学和幼儿园分期、分批、错时、错峰开学

　　全国近3亿师生将实现最大限度复学

　　在这个特殊的开学季

　　疫情防控成为“开学第一课”的生动教材

　　让孩子们在这场举国战“疫”带来的思考与感动中

　　学会勇敢、学会担当，收获进步、收获成长



　　五一小学用八面写有“欢迎回家、大展宏图”的大鼓迎接小朋友们

　　新学期伊始，学校通过这种方式鼓励孩子们一鼓作气、重振旗鼓

　　祝福孩子们重返校园，大展宏图，学业有成


　　“人民英雄”国家荣誉称号获得者、中国工程院院士张伯礼

　　为北京小学的同学送来了新学期寄语

　　他介绍了中医药在抗疫斗争中发挥的独特作用

　　希望同学们好好学习，增长本领，争做中国好少年


　　9月1日晚8点

　　2020年《开学第一课》在央视综合频道正式播出

　　“抗疫天团”正式开讲


　　节目中

　　钟南山院士也对小朋友们提出了自己的期待


　　钟南山

　　张定宇

　　陈薇

　　张伯礼

　　毛青

　　驰援武汉的年轻医务人员代表

　　这些你或许耳熟能详

　　或许初次听闻的名字

　　他、她、他们、她们

　　讲述自己的经历和感受

　　共同构成了

　　2020年

　　《开学第一课》

　　………………………………………………

　　《开学第一课》演播大厅里，跟随嘉宾的讲述，时空穿越

　　孩子们时而聚精会神，时而激动鼓掌

　　坐在电视机前面的小朋友，想必心中也是激动万分

　　那么现在问题来了

　　看完了《开学第一课》

　　如果老师让你写一篇精彩的观后感

　　你做得到吗？


　　做不到？一提笔就“词穷”？

　　那接下来小编要说的写作知识点，你一定要记住了！


　　观后感：“观”是基础，重点是“感”

　　↓↓↓

　　可以是从作品中领悟出来的道理

　　可以是受作品内容启发而引发的思考和联想

　　也可以是因观看而激发的决心

　　写“观后感”的时候，不要全都在说自己看到了什么

　　建议在写作中将“所见”与“所思”相结合

　　可采用夹叙夹议的形式

　　“叙”就是把感人的故事情节或人物形象或词句叙述出来

　　“议”就是抒发自己的感受，有层次地把自己的感情一步一步写明白


　　当同学们在认真听钟南山院士等嘉宾讲述的时候

　　可以记下精辟的语言

　　进而结合自身去细细品味其中的意义

　　有感而发的内容最能打动人

　　写“观后感”的时候，应该内容联系实际

　　建议围绕其中最让你感动的内容来深入思考

　　一般来说，人的感受是由浅而深

　　只有真实的，有感而发的内容才能打动人，才能感人

　　………………………………



　　又是一年开学季

　　久违的校园、久违的教室、久违的老师、久违的小伙伴

　　摆放在校园里的大鼓

　　寓意新学期“一鼓作气”“重振旗鼓”

　　在校门口铺设一条绚烂的七彩路

　　希望孩子走在路上，感受到学校的育人理念

　　穿上卡通人物服装迎接你的老师们

　　希望孩子用愉快轻松的心情回归学校

　　走进校园

　　映入眼中的每一处“惊喜”和“变化”

　　都有学校和老师的巧思

　　愿你带着《开学第一课》带给你的激励和思考

　　好好学习，天天向上

　　愿你带着来自长辈的期许和期盼

　　强身健体，勤学苦练

　　愿你如他们的期待，不负青春，不负韶华 观后感 http://www.guanhougan.cc/jiqiao/19300.html
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