观后感logo

《天宫课堂》观后感范文


菱北中心小学

菱北中心小学601班张静怡


《天宫课堂》观后感

今天我观看了“天宫课堂”的直播课,在这场特殊的课堂,我学到了很多知识。

在天宫课学中,神舟十六号航天员景海鹏,朱扬柱，桂海潮向全国青少年进行太空科普授课。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行。3名航天员在轨介绍中国空间站梦天实验舱生活场景和几项有趣的实验。其中,我最喜欢的实验是球形火焰。这展示微重力环境下蜡烛燃烧产生的球形火焰现象,讲解重力对燃烧过程的重要影响以及微重力环境燃烧研究的重要意义。在地面有重力的作用，燃烧后的热气上升冷气下降形成了浮力对流，因此，蜡烛的火焰呈锥形。而在空间站里，微重力环境几乎消除了这种浮力对流，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，因此不管蜡烛的方向朝向哪一个方向，它的火焰都呈近似球形。此外，在空间站里，燃烧对流十分微弱，氧气的补充不如地面及时，因此蜡烛的燃烧也不如地面充分，火焰的温度也会更低一些，大家看到的蓝色火焰就是一个燃烧温度低的表现。

主席曾说过“星空浩瀚无比，探索永无止境。只有不断创新,中华人民才能更好走向未来。”我国航天事业建立60多年一项项关建技术的突破，一个个辉煌成就的取得,都离不开一代代航天工作者的不断创新,我们才得以看到今天的"天宫课堂”。仰望星空，还梦前进，中国人探索浩瀚宇的脚步从未停止。“神舟问苍穹,九天可揽月”我们的征途是星辰大海，我们的探索永无境止。

航天梦就是科技梦,科技梦就是中国梦，中国梦就是我们每个人的梦，我国载人航天刷新着一个又一个记录，取得了一次又一次突破，作为个中国人,我感到十分骄傲和自豪。少年强则国强,作为一名中国少年,我一定要像叔叔们一样，顽强拼搏,奋进向上，为国家做出伟大的贡献！


菱北中心小学601班朱浩然

《天宫课堂》观后感

自古以来，人类对浩瀚的宇宙一直充满了美妙的幻想，人们探索太空的脚步也从未停歇过。

今天下午，正在太空遨游的神舟十六号乘组的航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮变身“太空教师”，在中国空间站为我们精彩开讲。三名航天员叔叔向我们展示介绍了中国空间站梦天实验舱工作生活场景，演示球形火焰实验，奇妙“乒乓球”实验，动量守恒实验以及陀螺实验。对于热爱体育运动的我来说，奇妙“乒乓球”实验是最对我有吸引力的了！奇妙“乒乓球”实验展示了在微重力环境下，用特制的乒乓球拍轻轻击打水球的现象，讲解水的表面张力及疏水材料结构特性。只见两位航天员叔叔，轻轻用我们运动时用的擦汗毛巾包裹住球拍，使水球在拍面弹开，达到在太空中打“乒乓球”的这一壮举！我惊奇地发现，“乒乓球”在太空中可以悬浮、自由飞行，真是让我大开眼界。这个实验让我深刻地认识到了重力对物体运动的影响。

最后，航天员叔叔与地面课堂进行了互动交流，并向同学们分享了他们在太空中的经历和感受。这种互动交流不仅拉近了太空与地面的距离，也让我感受到了太空科学的魅力。

这场令人难忘的“天宫课堂”已经在同学们心中种下了一颗科研的种子，点燃了我们心中的科技梦想。鲁迅先生曾说过：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。人类探索太空之路任重道远。我深深地知道，要想探索宇宙奥秘，必须从小努力学习科学文化知识，将来有一天我们才能像航天员们一样为国家、为人类做出贡献！



菱北中心小学

菱北中心小学602班李钰彤

《天宫课堂》观后感



今天，我观看了《天宫课堂》，通过这次观看，让我对有趣的太空生活心驰神往。

在“天宫”上的三位宇航员向我们介绍了他们住的太空舱。让我不禁感叹，真是“麻雀虽小，五脏俱全”，什么东西都有，可以看出他们生活得很舒适。之后，宇航员分别回答了来自北京、内蒙古、安徽、浙江等地小学生的问题。让我印象最深刻的是，两位宇航员在回答一位同学的问题时，做了一个实验。首先将水漏出一滴，在没有地心引力的太空舱里，它就变成了一个水球。接着，宇航员拿出一副乒乓球拍，用乒乓球拍去拍水球，而水球则牢牢地贴在了乒乓球拍上，这可和我们在地球上太不一样了。而接下来发生的事情，可是惊呆了我的双眼。他们在乒乓球拍上的一面裹上了他们平时擦汗的毛巾，再用乒乓球拍去击打水球，惊奇的一幕出现了，水球竟然被反弹回去。随后，两位宇航员为我们解答了其中的奥秘，我还不太懂这之间的科学原理，但我相信，等我再长大一点，一定会懂。

像这样有趣的实验，在《太宫课堂》里还有很多。比如，拿大球撞击小球，拿小球撞击大球，借助物体高速旋转时倾斜转身，包括之前王亚平老师给我们做得水中花瓣的实验，这些都让我记忆犹新。

中国的科技正在快速发展，古时只能想象的飞天梦，如今已经实现。然而，这些科技需要有人来接替。正所谓，少年强则国强，我们就是祖国的接班人。

这次直播，让我了解了宇航员的生活环境，这些似乎离我们很遥远，但又仿佛就在我们身边。


菱北中心小学602班汪紫辰

国之重器，天宫课堂

                             

　９月２１日下午１５时４５分，我在学校观看了“天宫课堂”，此次的授课老师是景海鹏，朱扬柱和桂海潮。这次的活动有介绍空间站梦天实验舱工作生活场景，演示了球形火焰实验，奇妙有趣的“乒乓球”实验，动量永恒实验以及又见陀螺实验，并生动的讲解了实验背后的科学原理。我最喜欢的还是球形火焰实验。

球形火焰的实验让我记忆犹新。一个叔叔点燃了一根火柴，又点燃了一旁的蜡烛，同时，地面上的叔叔也是如此，点燃了火柴。经过对比，我发现了地面上的火焰呈锥形，颜色分别有橙，黄和蓝色。空间站中蜡烛的火焰呈圆形，颜色是亮蓝色的。“在地面上有重力作用，燃烧后的热量上升，冷气下降，形成浮力对流，因此火焰为锥形。但空间站的微重力环境几乎消除了这种浮力对流，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，因此在微重力环境下，不管蜡烛的方向朝那个方向，火焰都近似球形。”桂海潮叔叔这样解释了这种差异后的原理。也正是因为对流微弱，氧气的补充不如地面上的及时蜡烛的燃烧也不如地面的充分，火焰的温度更低，才呈现蓝色。因而通过微重力燃烧实验，科学家最终可推进相关应用研究。

看了《天宫课堂》后，我不禁感叹。中国的航天事业经过了十几年的探索与曲折，终于一鸣惊人，震惊了全世界。不仅如此，航天事业也磨砺了航天员的意志，培养了航天人的精神，推动了中国航天事业的发展。

对位航天事业做出贡献的人，敬礼！


菱北中心小学602班赵乐芊


身在华夏 梦在天宫

                      

“天宫课堂”第四课开讲了。神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮向全国的青少年进行太空科普授课，展示并介绍了梦天实验舱的工作生活场景，还向大家演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流。

在这其中,我觉得最富趣味的是“球形火焰”实验。地面课堂上老师点燃了一支蜡烛，火焰明亮，呈现锥形。在空间站中，航天员也点燃了一支蜡烛，火焰形状接近球形，还有蓝色的边缘。朱杨柱轻轻转动蜡烛，可以看到，火焰的形状几乎没有变化。“在地面有重力的作用，燃烧后的热气上升、冷气下降，形成浮力对流，因此火焰呈现锥形。但空间站的微重力环境几乎消除了这种浮力对流，燃烧后的气体向各个方向运动的趋势相同，因此，不管蜡烛朝向哪个方向，火焰都近似球形。”桂海潮解释了这种差异背后的科学原理。而且，对流微弱也导致氧气的补充不如地面，蜡烛燃烧不够充分，火焰的温度更低，才呈现蓝色......

回头看，从2003年10月15日第一艘成功发射的载人火箭"神舟五号”到如今有二十年了，这一切，无疑都在证明中国逐渐强大的科学力量。航天技术的飞跃发展;空间站的艰苦建造;遥遥无期的飞天梦化为现实!作为华夏儿女,我为此感自豪、骄傲!

也许，我们现在年龄尚小，还做不了什么特别伟大的事情，所以我们现在要从点滴做起，努力读书、刻苦学习。相信只要我们足够努力，未来的我们也可以亲手揭开宇宙的神秘面纱；怀揣初心，坚持不弃，终究有一天在宇宙中也有属于我们自己的一艘“梦想火箭”，去探索宇宙更多的奥秘！


菱北中心小学603班杨紫涵


《天宫课堂》观后感



中国是最让人震惊地一个国家。先进的科学，伟大的历史。但这么多中，航空也是个让人佩服的科技，还有《天空授课》。

首先映入眼帘的实验是：球形火焰实验，只见朱杨柱老师把一根焟烛点燃，然后拿了一张黑板靠近着火焰。只见，焟烛上的火焰慢慢变成呈蓝的颜色，而且在那一瞬间像水滴形状的呈蓝色的火焰竟变成了球形！这未免太让人惊讶了！这么神奇的实验总是让人不禁赞叹着中国科技的伟大。

这让我又想到了中国的地铁，以前我们也没有那么先进的交通工具。而现在呢，现在的我们，科技的强大。每次地铁一开，像上了簧的子弹飞速地向前直行，当每次一停都会有震的一下，这么快，难道我们的科技还不算中华历史上最伟大的科技！不管是太空航天，地铁、人造卫星、卫星导航。还有很多，都值得我们学习。

在20世纪，这个繁华的世界。我们都知道有很多的科学家都会发出新的世界观和科技。但我觉得不管是什么，当下还是做好自己和学习新的知识。让国家更繁荣昌盛。


菱北中心小学603班鲍辰昕


《天宫课堂》观后感



人类不断地探索着浩瀚的宇宙，在这奇妙的宇宙里，地球只不过是沧海一粟，但是我们始终没有停止过探索宇宙的脚步。

今天我在学校里有幸观看了《天宫课堂》第四课。最让我喜欢的实验是蜡烛的火焰，太空中蜡烛的火焰居然是圆的，真是不可思议，当然还有很多其它的伟大实验了。仅凭这小小的火焰，不仅点亮了我们的祖国，也点亮了世界，更点亮了整个宇宙。

自从新中国发射了两弹一星、东方红一号、长征一号等等，就开始踏上了探索宇宙的艰难道路。从一千多年前的万户火箭发射失败到现在的太空漫步，经历了多少的磨难，又经历了无数次的失败，才发展出现在强大的航天事业。祖国一代又一代的英雄们完成了一次次的科学突破和一次次质的飞跃。今天通过学习天宫这堂课，让我真正的了解了中国的航天技术，我不禁为我们伟大的祖国而感到骄傲。我们现在是祖国未来的花朵，就是祖国未来的希望，未来的祖国也需要我们。“飞天梦，永不失重。科学梦，张力无限”我们一定要点燃我们的梦想。

我们现在一定要好好学习，勇往直前，发奋图强，未来要接过上一代人的接力棒，持续地探索着奥秘的宇宙。我们要放飞梦想，飞到属于我们自己的星空。


菱北中心小学

菱北中心小学604班李婉静


《天宫课堂》观后感



今天下午，我们在教室里观看了《天宫课堂》的直播。在直播课里，航天员老师带我们看了温度高达1600度的高温材料科学实验柜，中国最冷的地方——超冷原子物理实验柜，温度大约是零下273.15℃ ，可以在宇宙中维修那此坏了的机器的在线维修机装柜……除此之外，还带我们做了很多实验。下面，我便与大家讲讲我最感兴趣的几个实验吧！

我与大家分享的第一个实验是“球形火焰”实验。这个实验需要蜡烛和火柴。我们分别在地球上和太空站中点蜡烛，通过观察可以发现：地球上蜡烛的火焰为针形，而太空站里所点蜡烛的火焰为球形。这是为什么呢？因为在地球上，有充足的氧气，流动力和温度所以火焰的形状为针形；而在太空站中呢，氧气很低，流动力不充分，温度又很低，所以太空中的火焰是球形。

大家还记得《天宫课堂》第三期王亚平阿姨所做的陀螺实验吗？这第二个实验也和陀螺有关。它讲的是一个人拿着陀螺，陀螺不转，改变陀螺方向时，人不动；当陀螺中间的圆环转动时，改变它的方向时，人变会和陀螺的方向一起改变。我们的太空站转身原理和这个是一样的，都是角动量守恒原理。

看完《天宫课堂》，我不禁想起了王亚平阿姨说的一句话：“飞天梦永不失重，科学梦张力无限。”是啊，她告诉我们，每个人都应该永远怀揣梦想，敢于追梦，用智慧和汗水筑梦。从今天起，我要好好学习宇宙科学知识。我相信，只要不懈努力，就一定能迎来梦想的发射时刻，飞向属于自己的浩瀚星空！



菱北中心小学

菱北中心小学604班聂芸


《天宫课堂》观后感



2023年9月21日下午，全球目睹了“天宫课堂”正式开播。正在太空巡游的神舟十六号乘组航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮变身“太空教师”，在中国空间站为我们精彩开讲。

期待已久的我坐在自己的位置上，静静地等待开播的到来。本次太空授课活动继续采取天地互动方式进行。3名航天员将在轨展示介绍中国空间站，梦天实验舱工作的生活场景，演示球形火焰实验，奇妙“乒乓球”实验，动量守恒实验以及又见陀螺实验，并与地面课堂进行互动交流。

最让我印象深刻的要数“球形火焰实验”和“奇妙乒乓球实验”。“球形火焰实验”介绍了微重力环境下蜡烛燃烧产生的球形火焰现象，讲解重力对燃烧过程的重要影响以及微重力环境燃烧的重要意义;“奇妙乒乓球实验”展示了微重力环境下，用特制的乒乓球拍击打水球，展现出水的表面张力及疏水材料结构特性。我也好想去微重力环境看一看，玩一玩。

通过“天宫课堂”的学习，我不仅学习到了奇妙的科学知识，同时也感受到了科学技术的力量，我国航天事业的飞跃发展，空间站的建立，飞天梦的实现，都得益于我国先进的航天科技。

这次“天宫课堂”，拉近了我们与宇宙间的距离，让我意犹未尽。

少年强则国强，我们要努学习，为实现梦想而努力奋斗!



菱北中心小学604班王嘉润


《天宫课堂》观后感



地球是我们人类的摇篮，但是人类不能永远生活在摇篮里，他们一开始先小心翼翼地穿过大气层，然后便开启了整个太阳系的探索之旅。

从古至今，人类对太空的渴望可谓越来越强烈，无论大人小孩都对这个充满奥秘的宇宙十分好奇。

这次天宫课堂第四课，三名宇航员生动展示介绍了空间站梦天实验舱工作生活的场景，演示了球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验、以及又见陀螺实验，并生动讲解了每个实验背后的科学原理。

其中令我印象深刻的是球形火焰实验：只见桂叔叔很随意地点燃了一根蜡烛，让我们观察这个蜡烛和我们日常生活中的有什么不同？开始的时候，火苗有点晃动，桂叔叔可能担心大家看不清楚，又拿出了一块黑色板子放在蜡烛的后面，这下我们就可以看得非常清晰了——火焰竟然变成了圆球形状！

原来是因为在微重力环境中，燃烧的热量和产物因为缺乏对流而扩散成球形，所以才形成了这奇特的球形火焰。

还有“乒乓球”实验，更是非常的奇妙和有趣！我们看到朱叔叔和桂叔叔各自拿着包裹着毛巾的乒乓球拍，竟然可以把一颗水珠当成“乒乓球”，来回的击打。而那颗水珠非但没有被毛巾吸收，反而像个调皮的精灵，来回的飞舞。

这个画面真的让我感觉太不可思议！太有意思了！随后朱叔叔解释了这个实验的原理，更是让我豁然开朗！原来在太空舱失重状态下，水珠表面的张力使得水珠不那么容易破裂，并且运动干巾表面的微绒毛和形成的维纳结构具有很好的疏水性能，这样他们就可以在太空打“水珠乒乓球”啦。

这次的天空课堂，不仅开阔了我们的视野，更让我们见识到了航天员的博学多才和他们不畏艰险，勇于探索的无畏精神，真的让我由衷的敬佩。

天河漫漫，纵使太空遥不可及，但是浩瀚星空永远是地球不可或缺的邻居，探索永无止境，未来还需要我们加倍努力，掌握更多的科学知识，不断地去探索和发现，为祖国的发展贡献出自己的一份力量！ 观后感 http://www.guanhougan.cc/fanwen/32386.html
转载分享本站内容http://www.guanhougan.cc，请保留文章来源信息和原文链接！