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《给阿嬷的情书》观后感 | 因为什么而哭呢
因为看影片几乎从头哭到结束，所以想写写观后的感想。

“从前车马很慢，一生只够爱一个人”是一种对自己和对对方的信任。
影片中我的第一个泪点在开篇不多久，老年淑柔知道木生在1960年就去世后在阁楼读信，“与妻一别，八载有余，日思夜想，归期遥遥，行船入夜，恰江上升明月，江海万里，心中念你，便不觉遥远”，所有的信的语言风格都是类似的，但是这封出场次数最多也最让人潸然泪下，那会还不知道木生到底是一个什么样的人，但是淑柔读信时的感情让人知道淑柔觉得这封信是真心的，那么观众就按真心来看，木生清楚得记得分别的时间、期待着见面的时间，不管是在工作还是只是看风景，我的心里总是你。
一般来说，只有文字是容易引起误会的，距离也会拉大这份误会，“也许他在这边有个家在那边另成了家”的猜想也不能算天方夜谭，“也许只是信上说得好听”，但是对对方的了解和信任会补足文字传播的不足，只有了解才会知道对方所想的所经历的要比信上厚重的多，就像一句歌词说的那样“让夜色代替所有灯，此时无声胜有声”。
现如今，有时候消息回复速度几乎等同于重视程度，在社交媒体上有时候会注意到“真正想会消息的人，哪怕在某重要场合中也会给你回复”，类似于运动员在赛后采访的时候也会给别人回复，当自己没能及时收到回复时也容易胡思乱想，一条信息的发出给自己也给对方不知不觉带来了压力。

在这样的时代背景下去感受影片中的故事，更显示出书信联络的不容易，一生矢志不渝的可贵。

“做人要有情有义”是一种强利他而不自知的价值判断。
有时候“伟大”来自某一个具体行业具体领域的拥趸，像张桂梅校长用全部心血支撑起华坪女孩的未来，这些英雄人物是值得我们深深敬佩的、她们对于祖国乃至全人类社会有着闪着光辉的责任感。
有时候“伟大”来自某个人对自己周边的人的命运的一种深深的关切和倾尽全力的帮助。“做人要有情有义”这个信念不要求你为某一份具体的事业贡献一生或者很多心血，只体现在每一个“我本可以不、但每个身处其中的人都理所当然地这么做了”的事情上。
在这部影片里有很多具体的例子。
例如老乡收留初到暹罗无处落脚的男主角郑木生后，被房东发现后下逐客令，木生为了不让老乡为难准备离开，老乡说“别被人笑话了，（哪能让你无处可睡）”，这句话让人断章取义会让人觉得他以及他们活在世俗的眼光中，为了别让别人“笑话”、为了“像话”，而承担了本不必要承担的责任。
很遗憾我目前还没有过类似的经历，但在我生活中偶尔会碰见类似的情节，在心有余而力不足的情况下，许多包括潮汕人在内的中国人不会对身处困难亲友、异国碰见的老乡保持袖手旁观的态度，会像影片中的老乡一样给予非常大的帮助；随着年纪越长越大也许人们会越少苛求一份情感的“纯度”，假定这份帮助掺杂着一点关于“他人的评价指点”的规训，我们也无法忽略那些行动实实在在地帮助了那个迫切需要帮助的人，而这句“别被人笑话了”就是“做人要有情有义”在每个老百姓心里无需怀疑的“做人要有情有义”的翻译版。
在这部影片中，“做人要有情有义”最大的体现应该就是女主角谢南枝替木生写信寄钱帮助淑柔养大三个孩子了，长达十多年的书信交流和一人之力养活甚至养好两个家庭，这是多么大的付出，“为什么她会这么做？”
南枝对木生为什么会有这么大的“情义”，在观影时她做出这个决定我很感动但不意外，现在我打算思考这个问题的答案。答案主要分为两个角度。
第一，木生给她带来了什么。
首先是力所能及帮助他人的启发；影片开头南枝展现出来的是经商有道的老板形象，在木生和先生狄功开办读书班后，南枝因为不想惹麻烦不同意，两人起了争论，“你不识字可以一辈子收租，孩子们不识字将来被人视作草芥”，再有接下来如姨和孩子们的说情，读书班得以开办，在孩子们在门口求情时镜头反打南枝正脸并向前推进，观众们感受到了南枝从“不愿为”到“知不可为而为之”的转变。
接着是把她推进读书班；这里虽然用的词叫“推”，但是影片中木生说了两句话就让南枝自己走进了课堂，没有像很多电视剧会演的那样男主推着女主坐在教室再加一个男女主对视以显示这一步对双方来讲有多么重要，木生一边啃着甘蔗一边若无其事地走开，这件事对他来说就是日常无比、从一颗心出发，过后不会回诌自己这个决定有多么“伟大”，对于南枝来说，本来她就已经在教室外一边假装打扫一边听课很久了，而鼓起勇气走进教室后，她也腼腆得笑笑、之后和小孩子们一起坐在椅子上朗读识字。影片没有用什么慢镜头强调这个请假，仿佛这件事本来就应该是这样，只是用旁白说明了，木生的这个玩笑成为两人关系缓和的起点。这些关系的转变在直白到可能有点不留情面的对话和事件中体现，所以很多观众不觉得这是爱情，也更显出这份情感的珍贵。
再有就是木生从火场帮忙把醉酒的南枝父亲背出，对木生来说，先救人再救钱是无需考虑也不求回报的决定，对南枝来说，对他的援手抱以感恩之心也是无容质疑的反应，两个人都是顶善良淳朴的人。
第二，共情力逐渐增强的过程中她感受到了什么。
她感受到木生和淑柔的存在对对方而言都有着莫大的支持作用。南枝感受到的木生的心绪是“唯化思念作拼搏，靠勤俭来立业”，淑柔是木生努力工作的支撑和原因，是死乞白赖喝足旅馆免费白粥的小气，也是赚了五十块就要往家里寄五十块的大方，是信件被孩子们翻阅时和被写信先生打趣时毫不掩饰的相思，情不知其所起，一往而深；南枝通过淑柔来信“念你安康，好梦，即已知足”感受到淑柔对木生安康地存在于世界的某一处的挂念和希望。
她和淑柔虽不曾见面但有着内核相近的灵魂。她们坚韧，面对生活的不容易从不投降。南枝旅馆被烧转而打工，开店努力赚钱，教导当地孩子读书，写信鼓励淑柔的大女儿坚持学业；淑柔一人操持养育三个孩子至成家立业，剧中出现的子孙性格都和善有趣。她们都守着善良的本心，心意和行动保持着感人的自洽。南枝心疼淑柔养育孩子的不易，代笔寄款，一人养活两个家庭；淑柔知晓木生英年早逝，心痛之余想的是“留下这些孩子怎么办”，心疼南枝养大孩子的不易，卖房卖田也要还钱。
所以南枝做出这样的决定，让人感动，但是影片观看下来却不让人意外。
像淑柔同样身份的需要帮助的人有很多，南枝想帮是帮不完的，但就是因为同样结识木生的缘故，同样灵魂相契合的缘故，所以有缘分，所以心中的情义放不下。在彼此通信的十八年里，她们守护了对方的善良、增强了彼此的坚韧。
这部影片讲了一个有情有义的故事，它不叫我们必须也要这么做，它让我们感受到成为一个有情有义的人能够给人带来内心的充盈、使得生命更加厚重，剧中展现的那几个只是理所当然地做了那些决定的笨蛋，让人潸然泪下，久久难以平息。
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