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《心灵奇旅》观后感影评

什么是人生的意义？


意 义


灵魂



01 / 付平的分享



我将整部影片分为三部分：

开篇：Joe Gardner在一所学校担任兼职老师，教学生学校乐器。梦想却是当一名职业爵士钢琴家。却在赶往演奏现场的途中意外“死亡”

片段一：有个小女孩弹乐器入神，却被周边人嘲笑，于是她停下了——

感触：虽然我打小就一直被周边人嘲笑，但幸运的是，长大后也便不太会去在意别人的眼光，做自己认为值得的事儿。

片段二：Joe Gardner的母亲希望自己能有一份正经的工作，可以少让自己操心。

感触：我的爸爸也是如此，总想着让我找能赚钱的工作，母亲则是持反对状态，认为小伙子年轻就应该先培养自己。

片段三：Joe Gardner受邀参加演出，起初不看好一个中学老师的爵士乐功底，之后Joe Gardner用实力证明了自己的能力。

感触：人必须要用实力说话，这或许很残酷，但这就是社会。




主体：Joe Gardner意外“死亡”与22经历了一场冒险。

片段一：Joe Gardner在面对突如起来的“死亡”显得有些不知所措，充满遗憾，梦想即将实现却发生了这样的意外。

感触：人生总是会有很多意想不到的事儿发现，我为此感到惋惜。

片段二：Joe Gardner意外成为难缠的22的导师，寻找“火花”，成为一个完整的灵魂。

感触：我一开始也以为火花就是人生的目标、理想或者是自己想要的一切。

片段三：Joe Gardner带22参观了自己的人生。

感触：整个Joe Gardner的人生看下来，突然在某一刻觉得，我的人生好像也和这个差不多的平庸，没什么宏伟的目标，整天更多的是浑浑噩噩的过日子。

片段四：22初到地球，就被吓到蜷缩在一个小角落，直到Joe Gardner给他偷来一份披萨。22觉得很美味。

感触：其实有时候，我们可以试着抛开固有思维，去尝试一些新的事物，就想嘈杂街道里的美味的披萨。

片段五：Connie想退出乐团，因为她对爵士乐不感兴趣，认为来学校学这个就是浪费时间。22也表示所谓的教育扼杀了学生的不同意见。

感触：现在很多的家长都希望自己的孩子成为人中龙凤，让自己的想法强加在孩子身上。却从没想过这些孩子承受着是父母的虚荣心、攀比心。从未考虑过自己孩子是否快乐，从未把孩子当成一个能够独立思考的人。

在学校也是，很多老师也同样会扼杀孩子的梦想，认为很多孩子喜欢的都比不上学习，认为那些是不务正业。

片段六：找Dez理发时，Joe Gardner一直以为理发就是Dez的火花，毕竟他的理发手艺不错。在交谈过程中，Dez和22的Joe Gardner产生了一种新的交流，关于人终有一死，那为什么还要费劲儿的活着呢？而Dez也不是所谓的天生的理发师的料，他的理想是当兽医。但他很热爱理发。

感触：人终究会死亡，我又为什么要给自己那么重的压力？慢慢来，享受生活也是挺好的。没有谁天生下来就是干哪块儿的料，可能理想与现实会存在一定的区别，但有时候珍惜眼下的一切，也没什么不好，何必要抱怨老天不公呢？

片段七：22的Joe Gardner在路上躺下享受风吹。

感触：其实人生本就应该享受眼下的一切，何必去在意别人的目光？太在意自己的形象，反而会让自己活的不自我。

片段八：去妈妈缝裤子之前遇到一位街头卖场的，并给了半个甜甜圈。

感触：其实有时候人一个小小善举动，就有可能会影响另一个人的一生。人需要生存，但也同样需要灵魂上的安鼓励与支持。

片段九：与母亲表达了自己内心的真实的想法。

感触：其实有时候交流可以解决很多问题，而我却总是选择逃避，这一点希望我能够主动尝试去交流，去表达自己内心的想法。

片段十：22的Joe Gardner慢下来后看到的生活中时常出现的场景却有了另外的一番景象。

感触：其实有时候我们都被生活压弯了腰，从未慢下来去发现生活中的美。

片段十一：22获得通行证，却被Joe Gardner说是自己的梦想让22拥有了通行证。

感触：现实生活中很多人都是如此，认为自己资历高，说的一切都是对的，其他人的反驳就是对自己的不尊重，从而恼羞成怒。

我也有过这样的经历：在建模这方面我确实很厉害，当别人提出一些和我认知相违背的事儿的时候，我也会认为对方不尊重自己，自己也不愿去尝试了解对方的观点。还好在后面我尝试和对方交流，这使得我建模方面的认知，有提高了一些。

片段十二：Joe Gardner成功完成了梦寐以求的演出，但对Joe Gardner来说，似乎和自己现象的那个结果有太大的差距。

感触：我以前也是如此，做模型之前觉得做出来后异常娇傲，让我幻想完成之后怎么怎么了不起，直到真真完成的那一刻我又发现，好像完成了，反而更加迷茫了。

片段十三：Joe Gardner回忆和22有所经历的一切，并由此创作了一首曲子，并进入了忘我世界。

感触：其实很多人都过于执着与结果，从未想过通往结果的这一路上的感受，其实对自己而言也是一种结果。

片段十四：Joe Gardner拯救22，将她从自我否定中拉了出来。

感触：这让我想起了我小时候，也是如此，一个人躲起来，持续的自我否定，禁止任何人的靠近，一旦靠近马上逃避。同样我也很幸运，遇到了同Joe Gardner一样能够将22从这种自我否定的阴暗世界中拉出来。在此，真的很感谢你，谢谢你带我体验了阳光沐浴的感受。



结尾：Joe Gardner“复活”

Joe Gardner与22分别，各自奔向各自的生活，这就像人生的经历一般，我们一生会遇到很多人，但这几乎所有人都会离我们而去，或早或晚。我们不应该留恋在过去的漩涡里，我们应该将目光放在将来。

我也很遗憾，我至今都难以走出过去的漩涡。

最后问了Joe Gardner一句：

“so， what do you think you‘ll do？’”

所以，你打算怎么做呢？

“how are you gonna spend your life？”

怎样度过自己的一生？

Joe Gardner说出了自己的想法：

“i‘m going to live every minute of it.’”

我会享受活在当下的每一分钟。

这同样也值得我们去反思：

我们应该怎么做，怎样去度过自己的一生？

我的想法是：

“enjoy”

享受生活中的每一个小细节，日出日落，万物复苏，花香四溢，残枝落叶，冬至白雪。







02 / 吴涵异分享





这是一个有关于生死与人生主题的电影，从剧情角度来说整个电影围绕着“我将珍惜每一分钟去活着。”这句台词所展开，对此我是十分赞同，大多数人都应该是会抱着这样所生活的，不排除那些被生活事情等不良应属所受困的人，没有“希望”的生活却是不好受，大多数人的人“死”多是冲动性，其实只要挺过总会有好事发生的，我无法体验他们死之前的心情，毕竟针又不是针在你身上谁会知道痛呢，如果有些事有些生活发生在我身上我可能也接受不了，我不该站在上帝视角去过多去评价这类人，希望会有人对他们伸出手吧，生存是刻在基因的事情，以前看过一张图，一条进化链，一条鱼“吃饭，生存，繁衍”，一只啮齿动物“吃饭，生存，繁衍”，一只猴子“吃饭，生存，繁衍”，一个人“不想活了”当是就把我笑到了，其是我在心理问题考虑的时候常常会联想到生物有关的知识，毕竟人类所进化出的一切都是为了繁殖，生存所存在的，人类为什么会出现“不想活了”的思想呢，这学术界也无法给出解释，鬼知道在脑子在搞什么东西呢？有点跑题了。

对于这部我并没什么新的思想用所激发，我在生死，以及生活相关的思想做过很多思考，我有我一套完整的三观以及这方面的认知，并不会太受影响，剧里有这“生之彼岸”生之来处”完整的生死循环的过程，我对此方面是不相信的，我认为人并没有灵魂，前世今生这种东西，人死之后可能什么都没有了，比睡觉还要“虚无”，你睡觉起码还能做梦，人的大脑也不过是细胞集合物罢了，其实一个人就等于40万亿-60万亿个细胞不是吗，人有思维和思想也有可能就是一些细胞于神经“化学反应”所产生的为了帮助生存，这样的思想可能比较的悲观是吧，如果有前世今生着种东西也挺好的，不是挺烂漫的吗？，我也希望是真的，但有些人可能很坚信前世今生着种观点就想我这人生真烂投胎投胎的也不好，赶紧结束吧重投吧，所降低了对于死亡的恐惧，然后“死”了，也牛马。

既然我坚信人生只有一次，那何不好好活着，我以前也陷入过“虚无主义”的泥潭，想这我做的一切有又什么意义，不管是一切到尽头都会消亡，不管是人类的文明，还是宇宙，还是我所存在的一切痕迹，人类的存在生物的存在宇宙的的存在有什么意义，这种现代悲观主义妨碍人类文明进步的思想深究考虑也得不出什么意义，现在我懂了我想这么都干什么呢？，不是吃饱了闲着吗，这种主义的产生也怕不是现在文明的进步导致用来生存的精力减少了脑子用来想别的了，我既然不想死为何不不努力，创造不一些东西来让自己快乐一点呢？

这只不够是我一个还没步入社会不成熟的刚满16周岁的少年部分现在的思想罢了，大家也不要在意，完全没有在聊电影呀。。，这部是一个可以推动生活的正能量的好电影，他包括了亲情和梦想的诸多事物我就不细说了，在制作来讲很棒很有艺术感，小孩子和大人都看的开心，不愧他拿了这么多奖，以后有机会学习一下也可以做一个三维动画嘿嘿。

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